本书是第二届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集。此次会议于2002年11月27日至29日在新加坡国立大学举行，以“汉语词汇、句法、音系的相互关联”为主题，是一届小规模、高层次、专题化的国际学术会议。与会学者既有汉语语言学界德高望重的前辈，更多的是驰骋于语言研究前沿阵地年富力强的中青年学者。论文在会议宣读讨论后，由作者根据大家会上会下的意见重新修改，结集成书，正式出版。　　本书收入了在本届会议宣读的绝大部分文章，是对会议成果的一个总结，也是对会上交流的学术观点的一个理论性提升。该书与本社2005年出版的《汉语研究的类型学视角——第一届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集》构成系列，形式、体例上保持统一。 目录： 走向多层面互动的汉语研究 词语句法、语义的多功能性 论语言内部各要素之间的制约关系 花园幽径句初探 现代汉语广义虚词知识库的建设 从连读变调看语...(展开全部)

本书是第二届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集。此次会议于2002年11月27日至29日在新加坡国立大学举行，以“汉语词汇、句法、音系的相互关联”为主题，是一届小规模、高层次、专题化的国际学术会议。与会学者既有汉语语言学界德高望重的前辈，更多的是驰骋于语言研究前沿阵地年富力强的中青年学者。论文在会议宣读讨论后，由作者根据大家会上会下的意见重新修改，结集成书，正式出版。　　本书收入了在本届会议宣读的绝大部分文章，是对会议成果的一个总结，也是对会上交流的学术观点的一个理论性提升。该书与本社2005年出版的《汉语研究的类型学视角——第一届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集》构成系列，形式、体例上保持统一。 目录： 走向多层面互动的汉语研究 词语句法、语义的多功能性 论语言内部各要素之间的制约关系 花园幽径句初探 现代汉语广义虚词知识库的建设 从连读变调看语...(展开全部)

汉语研究的类型学视角：第一届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集，ISBN：9787561913574，作者：徐杰主编

汉语研究的类型学视角：第一届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集，ISBN：9787561913574，作者：徐杰主编

本集刊是中山大学中文系林华勇教授主编的学术性集刊，其依托国家社科基金重大项目“海外珍藏汉语文献与南方明清汉语研究”，设计栏目有汉语本体研究、汉语数字化研究、南方汉语研究、语言学交叉研究等，采用数据统计、理论分析、学科交叉等研究方法，依托于粤港澳大湾区，充分利用大湾区专业联盟的优势，立足于汉语，在加强汉语本体研究的同时，推动语言学及语言学交叉学科基础性、前沿性、应用性的学术研究，其意义在于为汉语本体及语言学与相关交叉学科研究提供学术交流平台，推动汉语及语言学研究的深入发展。

本书探讨词的语素化及其形成条件，以历史来源为标准对汉语语素进行重新分类，将汉语语素分为传承语素和后起语素两大类。在传承语素本体研究的基础上，本书围绕传承语素与国际汉语词汇教学的关系开展研究，查测了相关大纲中传承语素的呈现情况并归纳出适用于国际汉语词汇教学的常用传承语素。本书梳理了传承语素义与词义的关系，考察了汉字与传承语素间的复杂情况，总结了传承语素的主要特点及用于国际汉语词汇教学的功能，同时选择典型语素开展个案研究。书中编制的相关教学用表，对国际汉语词汇教学具有较高的参考价值。

本书共收作者关于汉语语法研究的论文26篇，大致可分为三组：论述古今虚词和有关的句式的，论述现代词类的，论述现代句法的。本书集中反映了作者在汉语语法研究方面的成果，是汉语语法研究的重要参考书籍，也可供语法学爱好者阅读。

《汉语语音学》内容简介：语音学的描写，自从脱离一向作为“语言学”的一个章节而独立成书以来，无论是教材或是专著，不外分为三类：（一）介绍一般语音学知识的，如普通语音学、描写语音学等；（二）描述某一特定语言的语音的，如英语、汉语等语音学；（三）与某一专门学科有关联的，如实验语音学、生理、声学、病理等分门别类的语音学。前二者属于传统语音学，后者属于现代语音学。传统的语音分析但凭口耳，现代的分析则应用实验。这两个时代在本世纪初新旧交叠时，总不免殊途而不同归。

本书是山东大学“211工程”的重点项目之一。当时确定对这一课题进行研究，目的在于将我校词汇学和训诂学的力量组织在一起，在现代语言理论和词汇理论指导下，对汉语词汇的古今情况，进行一次尝试性的探索。 词汇学、训诂学虽然都是各自独立的学科，但是两都却有着不可分割的联系，随着词汇学研究的进一步深入，在很多方面都要求我们追根溯源地去说明问题，也只有这样，才能使问题的研究走向深入，也才能把问题阐述得清楚透彻；而要做到这一步，就必然要运用到训诂学的方法，更需要借鉴诂学的成果，对于训诂学来说，也同样存在着深入研究和发展的问题。训诂学在现有研究的基础上，也必须有其新的开拓和发展，它除了需要引进现代语言理论之外，也必须在溯源的同时而进行探流的工作，应该运用现有的训诂成果和方法，力争对汉语词汇发展全貌研究作出新的贡献。是鉴于以上的想法，我们选择了这个课题，并以专题性...(展开全部)